Kết quả tìm kiếm cho "lý luận logic"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 112
Các nhà nghiên cứu đang phát minh ra một cách tiếp cận hoàn toàn mới để nghiên cứu hành vi con người – và điều đặc biệt là phương pháp này không hề cần đến con người thực.
Sáng 4/3, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư Tô Lâm, Trưởng ban Chỉ đạo Tổng kết 100 năm Đảng lãnh đạo cách mạng Việt Nam (1930-2030), định hướng lãnh đạo phát triển đất nước trong 100 năm tiếp theo (2030-2130) và tổng kết 40 năm thực hiện Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (Ban Chỉ đạo) chủ trì cuộc làm việc với các Tổ Biên tập, triển khai các nội dung nhiệm vụ tổng kết.
Năm 2026, ĐH Quốc gia TP.HCM áp dụng chính sách miễn 100%, giảm 70% và 50% lệ phí dự thi với thí sinh có hoàn cảnh khó khăn khi tham gia kỳ thi đánh giá năng lực.
Nhiều địa phương đang thiếu một không gian thực hành khoa học-công nghệ thực chất và ổn định. Học sinh học khoa học tự nhiên và kỹ thuật (STEM) vẫn thiên về trình diễn, học bằng ghi nhớ, ít cơ hội trải nghiệm, thử nghiệm và sáng tạo.
Đề thi của kỳ thi đánh giá năng lực lớn nhất nước gồm 120 câu hỏi dạng trắc nghiệm với 3 phần gồm: Sử dụng ngôn ngữ, Toán học, Tư duy khoa học.
Các quyết sách của Đại hội XIV thể hiện rõ định hướng lấy người dân làm trung tâm, chuyển mạnh từ điều trị sang dự phòng, từ giải quyết bệnh tật sang chăm sóc sức khỏe toàn diện.
Mở mạng xã hội bây giờ gặp nhan nhản những video giả do trí tuệ nhân tạo (AI) tạo ra. Theo các chuyên gia, không thể xem nhẹ các video này rằng chỉ 'vui vẻ', hệ lụy của chúng nguy hiểm hơn nhiều, đặc biệt với trẻ em.
Nhìn từ tổng thể các văn kiện, thảo luận và thông điệp chính trị được phát đi, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đã để lại dấu ấn rõ nét không chỉ ở tầm nhìn phát triển mà còn ở yêu cầu chuyển mạnh từ tư duy mục tiêu sang tư duy hành động.
Chỉ cần làm 2 bước này, hiệu suất chatbot AI sẽ tăng vọt ngay lập tức.
Theo lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm 2027 kỳ thi tốt nghiệp THPT được tổ chức thi trên máy tính tại các điểm có đủ điều kiện. Song song đó, hàng loạt kỳ thi phục vụ tuyển sinh đại học - cao đẳng cũng được triển khai trên máy tính thời gian tới.
Khi bình luận, đánh giá về một nội dung trong sách giáo khoa lịch sử, cần phải nhìn tổng thể cả chương trình giáo dục phổ thông và logic phát triển của chương trình môn học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) khẳng định dù thực hiện một bộ sách giáo khoa thống nhất nhưng đây chỉ là tài liệu cụ thể hóa các yêu cầu cần đạt của chương trình, không phải là khuôn mẫu cứng nhắc cho hoạt động dạy học.